Ollo, Elisa, Fadila er nogle af de børn, som danske skolebørn kan møde i de små film og tekster, som er en del af undervisningsmaterialet til årets U-landskalender 2017. Og så er det dem, der netop har haft besøg af en gruppe unge frivillige fra Oxfam IBIS’ fortællekaravane. De var taget til Burkina Faso i Vestafrika for at besøge børnene og for at lære, opleve og forstå så meget som muligt om burkinske børn og deres liv. Det fortæller organisationen i en pressemeddelelse.
Nu er karavanen hjemme igen, og frem til jul rejser de rundt til skoler over hele landet for at dele deres oplevelser med danske skolebørn.
”Vi kommer med lege, vi har lært, instrumenter, eleverne skal prøve at spille på, sten med guldstøv man kan røre ved, vandspande der skal bæres på hovedet, krydderier man kan dufte til og en skattekiste af oplevelser, historier, billeder og film. Alt sammen for på forskellig vis at give danske børn en fornemmelse af livet i Burkina Faso og forhåbentlig en erkendelse af, hvor meget de har til fælles med børn andre steder i verden,” siger Josefine Aaris.
Vil hjælpe børn ud af guldminer
Hun er en af otte frivillige, der i oktober tog til Burkina Faso. Alle kom de hjem med et stærkt ønske om at hjælpe burkinske børn i skole og væk fra det farlige børnearbejde i guldminerne, og med stor lyst til at bruge deres oplevelser til at engagere danske børn i virkeligheden uden for Danmarks grænser.
”Vi glæder os helt vildt til at komme ud på skolerne. Måske især til at se, hvordan eleverne reagerer på vores historier, og hvilke spørgsmål de vil stille til det, de hører,” siger en af de andre deltagere, Anders Fjordvald Christensen.
Der har været rift om de 60 skolebesøg, karavanen tilbyder, og fra lærernes side stor efterspørgsel på en mulighed for at give danske børn globalt udsyn og den anderledes oplevelse, som et besøg af karavanen er.
”Både i forbindelse med U-landskalenderen og undervisningsmaterialet LæseRaketten, som vi laver hvert år, oplever vi, at danske elever er meget interesserede i oplæggene. Det er en god måde at engagere dem på og skabe en følelse af fællesskab mellem danske elever og børn i eksempelvis Burkina Faso,” siger Line Agerlin Trolle, der er kampagnekoordinator i Oxfam IBIS.
